La tensión se palpa en el aire del centro histórico de la Ciudad de México. La icónica Secretaría de Gobernación, testigo silenciosa de innumerables episodios de la historia nacional, se encuentra hoy en el ojo del huracán. No se trata de un asalto armado, ni de una toma violenta, sino de una ocupación simbólica, cargada de significado y de la frustración acumulada durante años. Los maestros de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), con su inconfundible presencia, han tomado las instalaciones de Bucareli, paralizando el tráfico en arterias principales como Avenida Bucareli, General Prim y Atenas, entre otras. El eco de sus consignas resuena en las calles, un llamado a la atención que busca romper el silencio oficial.

La imagen impacta: maestros, hombres y mujeres curtidos en las aulas y en las luchas sociales, plantando bandera en el corazón del poder político. Sus rostros, marcados por el sol y el tiempo, reflejan la determinación de quienes se saben portadores de una causa justa. No son solo maestros, son representantes de un sector fundamental para el futuro del país, un sector que se siente ignorado y menospreciado. La toma simbólica de la Secretaría de Gobernación no es un acto impulsivo, sino el resultado de un largo proceso de diálogo infructuoso, de promesas incumplidas y de la persistente negativa de las autoridades a atender sus demandas.

La exigencia central de la CNTE es la reinstalación de la Comisión Nacional Única Negociadora (CNUN), un espacio fundamental para el diálogo y la negociación entre el magisterio y el gobierno. La CNUN, en su momento, permitió alcanzar acuerdos cruciales para el mejoramiento de las condiciones laborales de los docentes y la calidad de la educación en México. Su desaparición representa un retroceso significativo y una muestra de la falta de voluntad política para abordar las problemáticas del sector.

La abrogación de la Ley del ISSSTE del 2007 es otro punto crucial en el pliego petitorio de la CNTE. Esta ley, argumentan los maestros, ha precarizado sus pensiones y ha generado incertidumbre sobre su futuro. El regreso al sistema solidario de pensiones es una demanda que busca garantizar la seguridad social de quienes han dedicado su vida a la formación de las nuevas generaciones.

Más allá de las demandas concretas, la movilización de la CNTE pone de manifiesto una profunda crisis en el sistema educativo mexicano. La falta de inversión, la precariedad laboral, la imposición de reformas educativas sin consenso y la falta de diálogo son factores que han contribuido al deterioro de la educación pública.

La toma simbólica de la Secretaría de Gobernación es un llamado urgente a la presidenta Claudia Sheinbaum para que abra las puertas al diálogo y escuche las voces de los maestros. La educación es el pilar fundamental para el desarrollo de cualquier nación, y la CNTE, con su movilización, recuerda a la sociedad y al gobierno la importancia de invertir en ella y de valorar el trabajo de quienes la hacen posible. La espera por el pronunciamiento oficial de la Asamblea Nacional Representativa del magisterio mantiene en vilo al país, mientras la incógnita sobre la duración de la toma de Gobernación y las posibles respuestas del gobierno se suma a la tensión del momento. El tiempo corre, y la solución a este conflicto dependerá de la voluntad política de las autoridades para escuchar, dialogar y construir soluciones conjuntas.