La inconformidad magisterial retumba en Chiapas. Este jueves, las calles de Tapachula y Tuxtla Gutiérrez vibraron con el clamor de cientos de maestros pertenecientes a la CNTE, quienes alzaron la voz para exigir respuestas a una serie de demandas largamente postergadas. No se trata de un hecho aislado, sino del reflejo de una profunda preocupación por el futuro de la educación y el bienestar del magisterio chiapaneco.

En Tapachula, el epicentro de la protesta se centró en la controvertida Ley del ISSTECH, una legislación que, según los docentes de la Sección 40, vulnera sus derechos y precariza sus condiciones laborales. A esta inquietud se suma la falta de pagos a personal administrativo, una situación que agrava la crisis financiera que enfrentan muchas familias. Pero la gota que derramó el vaso fue la falta de respuesta ante la solicitud del pago del PRODET y el proceso de cambio del 2017, compromisos que, a la fecha, siguen sin concretarse. El rechazo a las leyes y reglamentos del SICAM-USICAM-COUSICAM también formó parte del enérgico reclamo de los manifestantes.

David Guzmán Salas, Representante de las bases magisteriales del bloque democrático 40 SNTE-CNTE, explicó que el llamado a la movilización se extiende a todos los activos, jubilados y administrativos del sector educativo. La intención, según Guzmán Salas, es ejercer una mayor presión sobre el gobierno federal para que atienda las demandas del magisterio. Se busca una respuesta contundente, no promesas vacías. La educación de los niños chiapanecos no puede seguir siendo rehén de la indolencia y la burocracia.

Un punto crucial a destacar es el compromiso de los docentes con la educación de sus alumnos. Guzmán Salas aclaró que, si bien se mantienen en resistencia, se busca minimizar el impacto en las aulas. El diálogo con los padres de familia es fundamental para encontrar soluciones que permitan continuar con el proceso educativo sin afectar el derecho a la protesta. Se trata de un equilibrio delicado, pero esencial para garantizar el futuro de las nuevas generaciones.

La marcha en Tapachula, que partió del Internado número 11, recorrió las principales calles de la ciudad, convirtiéndose en un río humano de pancartas y consignas. La movilización culminó en el emblemático Parque Central Miguel Hidalgo, donde se realizó un mitin para dar a conocer las demandas a los gobiernos federal y estatal. La presencia de los maestros en el corazón de la ciudad fue una muestra clara de la fuerza y la unidad del magisterio chiapaneco.

En Tuxtla Gutiérrez, la capital del estado, la movilización también se hizo sentir, aunque con menor afluencia de participantes. La marcha, que inició cerca de las 11 de la mañana, culminó igualmente en el parque central, sumándose al clamor que resonaba desde Tapachula. La coordinación entre las diferentes secciones de la CNTE evidencia la gravedad de la situación y la necesidad de una respuesta inmediata por parte de las autoridades.

La pregunta que queda en el aire es: ¿escucharán las autoridades el clamor de los maestros? ¿Tomarán las medidas necesarias para atender las demandas y garantizar una educación de calidad para todos los niños chiapanecos? El futuro de la educación en Chiapas está en juego, y la respuesta a estas preguntas determinará el rumbo que tomará. El magisterio ha alzado la voz, ahora es el turno de las autoridades de demostrar su compromiso con la educación y el bienestar de su pueblo.