La visita del gobernador Rubén Rocha Moya al norte del estado ha abierto un importante canal de diálogo con el magisterio federal. En un encuentro cercano y directo con maestras y maestros en la Escuela Primaria Fundación ANDANAC NISSAN del municipio de Ahome, el mandatario escuchó atentamente las inquietudes y necesidades del sector, demostrando un compromiso tangible con la mejora de las condiciones laborales de los educadores. La solicitud principal gira en torno a la homologación de prestaciones con el magisterio estatal, específicamente en lo referente a la compensación del concepto R2 y los 25 días de aguinaldo. Esta demanda, expresada con claridad por los representantes del Sector 14, pone de manifiesto la búsqueda de un piso parejo y la justa remuneración por la labor docente.

El gobernador Rocha no se limitó a escuchar, sino que asumió un compromiso activo, asegurando que llevará estas peticiones directamente al Secretario de Educación Pública, Mario Delgado. La cercanía y amistad que el gobernador Rocha destacó con el Secretario Delgado, añade un elemento de optimismo a la gestión, sugiriendo una posible vía de solución a través del diálogo y la colaboración entre ambos. Incluso, el gobernador no descartó la posibilidad de involucrar a la presidenta de la república si la situación lo amerita, demostrando la seriedad y el alcance que pretende dar a esta importante gestión.

Más allá de las peticiones salariales, la reunión también abordó la situación de los Asesores Técnicos Pedagógicos, quienes plantearon la necesidad de revisar su situación laboral. Actualmente, a pesar de su formación docente, se ven limitados en su participación en los concursos de promoción horizontal, lo que frena su desarrollo profesional dentro de la carrera magisterial. Este punto, igualmente recogido por el gobernador, amplía el espectro de la problemática y subraya la importancia de una revisión integral de las condiciones laborales del magisterio federal en Sinaloa.

La pronta respuesta del gobernador, girando instrucciones al director del ISIFE, Hugo Echave Meneses, para dotar de mobiliario y juegos infantiles a la escuela visitada, demuestra una actitud proactiva y una clara intención de atender las necesidades más inmediatas de las instituciones educativas. Este gesto, si bien no resuelve la problemática central de las prestaciones, sí envía un mensaje positivo de atención y compromiso con la educación en el estado.

La participación del presidente municipal de Ahome, Antonio Menéndez Del Llano, refuerza la idea de un trabajo coordinado entre los diferentes niveles de gobierno para atender las necesidades del magisterio. Esta alianza estratégica es fundamental para lograr avances significativos y construir un sistema educativo más sólido y equitativo.

Finalmente, las reflexiones del profesor Alejandro Ruiz Martínez, jefe del Sector 14, sobre la importancia de la labor docente y la necesidad de priorizar la atención a los alumnos, enmarcan el diálogo en un contexto de compromiso social. Su llamado a encontrar mecanismos de diálogo y negociación, como el establecido con la visita del gobernador, resalta la importancia de la comunicación y la búsqueda de soluciones conjuntas para fortalecer la educación en beneficio de las niñas y niños de Sinaloa. Este enfoque constructivo y centrado en el alumno ofrece una perspectiva esperanzadora para el futuro de la educación en la región.