La incertidumbre global, un escenario que a menudo paraliza, se presenta como una oportunidad para Latinoamérica. No se trata de ignorar los desafíos, sino de aprovechar el contexto para impulsar la integración regional y el desarrollo conjunto. Así lo ha expresado el rector de la UNAM, Leonardo Lomelí Vanegas, durante su reciente visita a Chile, destacando el papel crucial de las universidades en este proceso. No basta con analizar la situación, es imperativo actuar, tender puentes, fomentar la colaboración. La región cuenta con un inmenso potencial humano y recursos naturales que, bien gestionados y con una visión compartida, pueden catapultarla hacia un futuro próspero.

La autonomía universitaria, piedra angular del progreso académico y científico, se erige como un baluarte contra el dogmatismo y la imposición ideológica. Lomelí Vanegas ha sido enfático al respecto: sin autonomía, las universidades se convierten en meros instrumentos de adoctrinamiento, incapaces de generar pensamiento crítico, innovar y proponer soluciones a los problemas que aquejan a la sociedad. Imaginemos un mundo donde el conocimiento se somete a los caprichos del poder, donde la investigación se limita a confirmar las ideas preconcebidas. Un escenario sombrío que nos recuerda la importancia de defender la libertad de cátedra y el libre intercambio de ideas.

Más allá de la generación de conocimiento, las universidades públicas tienen una responsabilidad social ineludible: contribuir a la construcción de sociedades más justas e igualitarias. Esto implica no solo formar profesionales competentes, sino también promover políticas públicas que atiendan las necesidades de la población, en especial de los sectores más vulnerables. La educación, en este sentido, se convierte en una herramienta de transformación social, capaz de romper el ciclo de la pobreza y la desigualdad.

La visita de Lomelí Vanegas a la Universidad de Chile no es un hecho aislado, sino un paso firme hacia una mayor integración académica entre ambos países. El fortalecimiento de los lazos de cooperación, la posibilidad de reconocimiento de grados académicos, las dobles titulaciones y los proyectos conjuntos de investigación son acciones concretas que demuestran la voluntad de trabajar unidos por un objetivo común: potenciar la educación superior en Latinoamérica.

La participación de la Universidad de Chile como invitada de honor en la Feria del Libro de las Universitarias y los Universitarios de la UNAM en 2025 es un ejemplo del fructífero intercambio cultural que se busca impulsar. Este evento, que reúne a diversas universidades iberoamericanas, se convierte en un espacio ideal para difundir el conocimiento, promover la lectura y fortalecer los vínculos entre las instituciones académicas.

La exhibición fotográfica “Pasajes de la solidaridad de dos naciones hermanas: México-Chile a 85 años del exilio Republicano español” en la Casa Central de la Universidad de Chile, nos recuerda la historia compartida y los lazos de solidaridad que unen a ambos países. Es un testimonio de la capacidad de acogida y la generosidad que han caracterizado a estas naciones a lo largo de la historia.

En un mundo cada vez más interconectado, la colaboración entre universidades se vuelve esencial. No se trata solo de compartir conocimientos, sino de construir un futuro compartido, basado en la solidaridad, la cooperación y el respeto mutuo. La integración regional no es una utopía, sino una necesidad imperiosa para enfrentar los desafíos del siglo XXI. Y en ese camino, las universidades tienen un rol protagónico.